Nuestro mundo presenta muchas diferencias. Mientras que existen algunos países desarrollados, con muchas oportunidades para la mayoría de sus habitantes, otros muchos países no tienen tanta suerte. Existen una serie de indicadores que permiten establecer en qué punto se encuentra un país y describir cómo es la vida de sus habitantes.
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La mortalidad infantil es el indicador de desarrollo de un país más solvente, el que mejor describe su grado de desarrollo y el bienestar de sus habitantes. Se define como el número de niños que no llegan al año de vida de cada 1.000 nacidos vivos, aunque, según la escala que se utilice, puede variar la edad que se toma como referencia. Un país con una elevada tasa de mortalidad infantil padece unas consecuencias estructurales muy graves. Para paliar esta situación las familias tienen más hijos. Los niños que sobreviven caen con mucha frecuencia en las redes de explotación de trabajo infantil, y no acceden al sistema educativo. Esto lleva a que no existan personas tituladas que tiren del país hacia adelante; las pocas que hay, emigran rápidamente. Y todo ello influye en una menor esperanza de vida y en general en una menor oferta de oportunidades para la población al no posibilitarse la formación de personas cualificadas que puedan activar las economías. |
En el mapa aparecen coloreados los países del mundo según su esperanza de vida, que se define como la media de la cantidad de años que vive una población en un año determinado.
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El analfabetismo es la incapacidad de leer y escribir, y se debe generalmente a la falta de aprendizaje. En los países que tienen una escolarización obligatoria, concretamente en el Primer Mundo, el analfabetismo es minoritario, situación contraria a la que se da en los países subdesarrollados, donde el porcentaje de analfabetismo puede superar el 50% de la población. |
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Las tasas sanitarias indican el grado de desarrollo del sistema sanitario de un país. Se utilizan dos: las camas por 10.000 habitantes, que se refiere a la extensión del sistema hospitalario en el país; y los médicos por 10.000 habitantes. A mayor número de médicos, más tiempo podrán dedicar a sus pacientes, más especialidades habrá disponibles y más extendida geográficamente estará la atención médica. |
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Hay una serie de factores que afectan directamente al desarrollo humano de un país, y además todos ellos están relacionados entre sí: la pobreza provoca conflictos que degeneran en guerras. Estas impiden el desarrollo de un país que a su vez genera más pobreza, menos desarrollo de las infraestructuras y de los sistemas sanitarios y educativos. Como consecuencia aparecen enfermedades que diezman la población y aumenta drásticamente la mortalidad infantil. Aparecen bolsas de trabajo infantil que impide que las generaciones jóvenes se formen. La pobreza aumenta, las guerras permanecen. Es un círculo vicioso. |
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Son necesarias medidas para paliar esta situación. La primera y más importante es extender la educación a toda población, empezando por los más pequeños. A los niños se les debe proporcionar un lugar donde iniciar el aprendizaje y además ofrecerles una comida caliente al día. Los adultos deben formarse en una profesión. A partir de aquí los organismos internacionales pueden ofrecer créditos blandos o microcréditos a los nuevos profesionales para que puedan levantar sus negocios, para así poder prosperar ellos mismos y sus familias y a la vez su comunidad más inmediata y con el tiempo, todo el país. Todo ello puede generar riqueza y por tanto nuevas oportunidades para los más jóvenes que a medida que pasa el tiempo terminan de formarse y se incorporan a un mercado laboral más complejo, especializado y competitivo. Con ello se deben extender los sistemas sanitario y educativo, se desarrollan las infraestructuras, y los conflictos disminuyen. Con mucho esfuerzo e inteligencia, se puede provocar el despertar de un país sumido en la pobreza y el atraso. Pero es necesaria la voluntad de los países desarrollados que deben ofrecer las ayudas, lo cual puede generar una situación de dependencia. Aquí el primer mundo debe elegir entre una oportunidad de hacer un negocio redondo o en invertir en su propio futuro, pues posibilitar el desarrollo de los países del Tercer Mundo es asegurarse el propio progreso y continuidad en los años venideros. |
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España Población:
44.708.964 Nacidos
vivos: 449.772 Fallecidos
menores de un año: 1.965 Tasa
de mortalidad infantil: 4,37 Número
de analfabetos: 938.888 Porcentaje
de analfabetos: 2,10 Número
de médicos: 135.300 Número
de médicos por 10.000 habitantes: 30,26 Esperanza
de vida: 79,65 años |
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Ecuador Población:
12.920.092 Nacidos
vivos: 287.988 Fallecidos
menores de un año: 6.586 Tasa
de mortalidad infantil: 22,87 Número
de analfabetos: 969.007 Porcentaje
de analfabetos: 7,50 Número
de médicos: 18.335 Número
de médicos por 10.000 habitantes: 14,19 Esperanza
de vida: 76,42 años |
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Malí Población:
11.716.829 Nacidos
vivos: 583.732 Fallecidos
menores de un año: 62.797 Tasa
de mortalidad infantil: 107,58 Número
de analfabetos: 6.290.765 Porcentaje
de analfabetos: 53,69 Número
de médicos: 1.053 Número
de médicos por 10.000 habitantes: 0,90 Esperanza
de vida: 49 años
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Indonesia Población:
245.452.739 Nacidos
vivos: 4.992.509 Fallecidos
menores de un año: 171.761 Tasa
de mortalidad infantil: 34,40 Número
de analfabetos: 29.699.789 Porcentaje
de analfabetos: 12,10 Número
de médicos: 29.499 Número
de médicos por 10.000 habitantes: 1,20 Esperanza
de vida: 69,87 años |